Prije početka rada na dokumentu, zatražite od nastavnika informaciju o tome treba li koristiti određeni predložak za dokumente.

Koristite zadani predložak od samog početka.

Pokušajte što ranije skicirati sadržaj cijelog dokumenta kako biste što prije uočili nedoumice, nedostatke ili probleme u oblikovanju vašeg sadržaja u zadanom obrascu.

Odmah ih riješite s nastavnikom.

Čekanje posljednjeg trenutka uvijek je loša odluka, stvara nervozu i autora i nastavnika i može rezultirati nepotrebnim kašnjenjem.